Đồ dùng hỗ trợ cảm giác trong lớp: nút bịt tai, đệm ngồi, đồ bóp tay dùng khi nào
Chụp tai, đệm ngồi, đồ bóp tay chỉ có ích khi đúng trẻ, đúng lúc và có quy ước dùng. Cách giáo viên chọn, giới thiệu, theo dõi và giảm dần đồ hỗ trợ cảm giác.
Chụp tai, đệm ngồi, đồ bóp tay chỉ có ích khi đúng trẻ, đúng lúc và có quy ước dùng. Cách giáo viên chọn, giới thiệu, theo dõi và giảm dần đồ hỗ trợ cảm giác.
Giáo viên nhận ra trẻ quá nhạy hay ít phản ứng với âm thanh, ánh sáng, chạm qua những gì lặp lại trong giờ học: trẻ né, trẻ tìm, trẻ như không nghe thấy.