Vì sao phải dạy trẻ chơi: chơi là cách trẻ học giao tiếp và suy nghĩ
Phần lớn trẻ tự biết chơi, nhưng trẻ cần hỗ trợ phát triển thường phải được dạy. Vì sao chơi là nền của giao tiếp, suy nghĩ và giáo viên dạy chơi thế nào.
#hoạt động chơi
Chơi luân phiên và chờ đến lượt: dạy từng bước cho trẻ khó chờ
Chờ đến lượt là kỹ năng khó với nhiều trẻ cần hỗ trợ. Cách giáo viên dạy luân phiên từ một nhịp với người lớn đến nhóm nhỏ, kèm vật hỗ trợ và lời nhắc đơn giản.
Trẻ chỉ thích chơi một mình: tôn trọng sở thích và mở dần cánh cửa chơi chung
Trẻ chỉ thích chơi một mình không có nghĩa là không muốn kết nối. Cách giáo viên tôn trọng sở thích của trẻ mà vẫn mở dần chỗ cho người lớn và bạn bè cùng chơi.
Giờ ra sân chơi với trẻ cần hỗ trợ: giáo viên đứng đâu, can thiệp khi nào
Sân chơi ồn, rộng và ít luật nên nhiều trẻ cần hỗ trợ lạc lõng ở đó. Giáo viên đứng đâu, chuẩn bị gì và khi nào bước vào để giờ ra sân thành giờ học xã hội.
Hoạt động chơi ở nhà cùng con mười lăm phút mỗi ngày: chọn đồ và cách chơi theo con
Mười lăm phút chơi cùng con mỗi ngày, đúng cách, giúp trẻ cần hỗ trợ tiến bộ về tương tác. Chọn đồ chơi, chuẩn bị chỗ chơi và năm nguyên tắc chơi theo con.