Trẻ ở nhà khác, ở lớp khác: vì sao cần quan sát ở nhiều nơi trước khi kết luận
Vì sao trẻ mầm non làm được ở nhà mà ở lớp thì không, hoặc ngược lại; khác biệt giữa hai nơi nói lên điều gì và cách ghép hai góc nhìn trước khi kết luận.
#phối hợp nhà và lớp
Tổng quát hoá kỹ năng: vì sao trẻ làm được ở phòng học mà chưa làm được ở nhà
Tổng quát hoá là khi trẻ dùng kỹ năng với người khác, ở nơi khác, với đồ vật khác. Vì sao trẻ cần hỗ trợ khó làm điều này và giáo viên, ba mẹ lập kế hoạch ra sa
Tập đi vệ sinh cho trẻ cần hỗ trợ: dấu hiệu sẵn sàng và lịch tập ở nhà, ở lớp
Tập đi vệ sinh cho trẻ cần hỗ trợ dựa trên dấu hiệu sẵn sàng, lịch đưa đi theo giờ, chuỗi bước có hình minh hoạ và cùng một cách làm ở nhà và ở lớp, không la mắ