#ra quyết định dựa trên dữ liệu

Giáo viên ghi dữ liệu buổi học để làm gì: con số nhỏ cho thấy hướng đi lớn

Giáo viên ghi gì trong mỗi buổi học 1:1, các kiểu ghi theo lượt, tần suất, thời lượng, cách đọc xu hướng để giữ hay đổi kế hoạch, và vì sao đó không phải điểm s