#bước tiếp theo

Khi giáo viên thấy trẻ khác biệt: nói với ba mẹ để cùng hành động thay vì cùng lo

Cách giáo viên mầm non chia sẻ với ba mẹ khi thấy trẻ khác biệt: chuẩn bị, chọn lúc, mô tả thay vì gán tên, lắng nghe phản ứng và cùng lập bước tiếp theo.